La gestión en las escuelas actuales
El concepto de gestión aborda los procesos internos y externos que viven las organizaciones para el logro de los objetivos planteados y lleva implícito la participación fundamental de las personas; de hecho, las relaciones de ellas con las instituciones establecen la personalidad de una institución. A partir de los años 90´s, en marcadas en al Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica, se sucedieron una serie de acciones encaminadas a reposicionar a la escuela como el centro de las políticas educativas; sin embargo, es a partir del año 2000 que se apuntala a la escuela como punto detonante de los procesos de cambio en lugar de solo ser recipiente de acciones diseñadas por agentes externos; por lo tanto, los procesos de innovación deben de partir de la misma escuela.
A continuación te presentamos un audio sobre aspectos centrales en la redefinición del enfoque de gestión actual, con el cual te invitamos a participar con tus comentarios, así como tus experiencias y dejamos la siguiente pregunta para el análisis: a la luz de los elementos del enfoque de gestión actual ¿Qué papel desempeñamos en nuestras escuelas...?